紀(jì)委書記馬黎民指導(dǎo)深圳分行召開主題教育專題民主生活會(huì)
8月27日，深圳分行黨委班子“不忘初心、牢記使命”主題教育暨巡視整改專題民主生活會(huì)，總行第二巡回指導(dǎo)組組長(zhǎng)、紀(jì)委書記馬黎民書記帶隊(duì)蒞臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。
按照專題民主生活會(huì)要求，深圳分行黨委班子在會(huì)前認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，對(duì)照黨章黨規(guī)檢視剖析，深入開展談心談話，梳理主題教育期間查擺出的問題，為召開此次專題民主生活會(huì)做好了充分準(zhǔn)備。
會(huì)議首先由深圳分行紀(jì)委書記陳魯東報(bào)告巡視反饋問題、主題教育檢視與專項(xiàng)整治問題以及上年度民主生活會(huì)查擺問題的整改落實(shí)情況；同時(shí)，報(bào)告了會(huì)前征求意見建議的情況。接著，分行黨委書記武炤宇代表領(lǐng)導(dǎo)班子作檢視剖析。隨后，分行黨委班子成員依次進(jìn)行檢視剖析并深入開展批評(píng)與自我批評(píng)。
馬黎民代表第二巡回指導(dǎo)組進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，對(duì)本次專題民主生活會(huì)給予充分肯定，同時(shí)也指出，批評(píng)的“辣度”還可以更烈，反思問題還可以更加深入。在當(dāng)前內(nèi)外部形勢(shì)都比較嚴(yán)峻的情況下，他強(qiáng)調(diào)班子之間更應(yīng)該經(jīng)常進(jìn)行善意提醒，對(duì)照監(jiān)督執(zhí)紀(jì)的四種形態(tài)，常開展批評(píng)與自我批評(píng)，營(yíng)造相互監(jiān)督共同進(jìn)步的良好氛圍。
武炤宇進(jìn)行會(huì)議總結(jié)，將按照馬書記的點(diǎn)評(píng)，根據(jù)主題教育的要求，繼續(xù)做好檢視問題的整改落實(shí)，并確保年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的達(dá)成；同時(shí)要求分行黨委班子成員針對(duì)本次民主生活會(huì)的批評(píng)意見，對(duì)照改進(jìn)，將“守初心、但使命”融入到改進(jìn)工作中；未來，深圳分行還將把民主生活會(huì)這一交流形式進(jìn)一步擴(kuò)大到更多層次、更大范圍，營(yíng)造良好的溝通氛圍。
按照專題民主生活會(huì)要求，深圳分行黨委班子在會(huì)前認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，對(duì)照黨章黨規(guī)檢視剖析，深入開展談心談話，梳理主題教育期間查擺出的問題，為召開此次專題民主生活會(huì)做好了充分準(zhǔn)備。
會(huì)議首先由深圳分行紀(jì)委書記陳魯東報(bào)告巡視反饋問題、主題教育檢視與專項(xiàng)整治問題以及上年度民主生活會(huì)查擺問題的整改落實(shí)情況；同時(shí)，報(bào)告了會(huì)前征求意見建議的情況。接著，分行黨委書記武炤宇代表領(lǐng)導(dǎo)班子作檢視剖析。隨后，分行黨委班子成員依次進(jìn)行檢視剖析并深入開展批評(píng)與自我批評(píng)。
馬黎民代表第二巡回指導(dǎo)組進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，對(duì)本次專題民主生活會(huì)給予充分肯定，同時(shí)也指出，批評(píng)的“辣度”還可以更烈，反思問題還可以更加深入。在當(dāng)前內(nèi)外部形勢(shì)都比較嚴(yán)峻的情況下，他強(qiáng)調(diào)班子之間更應(yīng)該經(jīng)常進(jìn)行善意提醒，對(duì)照監(jiān)督執(zhí)紀(jì)的四種形態(tài)，常開展批評(píng)與自我批評(píng)，營(yíng)造相互監(jiān)督共同進(jìn)步的良好氛圍。
武炤宇進(jìn)行會(huì)議總結(jié)，將按照馬書記的點(diǎn)評(píng)，根據(jù)主題教育的要求，繼續(xù)做好檢視問題的整改落實(shí)，并確保年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的達(dá)成；同時(shí)要求分行黨委班子成員針對(duì)本次民主生活會(huì)的批評(píng)意見，對(duì)照改進(jìn)，將“守初心、但使命”融入到改進(jìn)工作中；未來，深圳分行還將把民主生活會(huì)這一交流形式進(jìn)一步擴(kuò)大到更多層次、更大范圍，營(yíng)造良好的溝通氛圍。
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